Kesan hedonisme kepada generasi muda: kajian kes di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, kampus Pagoh
List of Authors
  • Fauziah Ani , Nur Hafizah Yusoff , Shahidah Hamzah , Zahrul Akmal Damin

Keyword
  • Hedonisme, generasi muda, mahasiswa, faktor, kesan

Abstract
  • Hedonisme merupakan budaya baru yang wujud kesan daripada proses globalisasi yang berlaku dengan pesat. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti faktor dan kesan hedonisme ini mudah menyerap dalam semua peringkat umur khususnya kanak-kanak dan remaja. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif iaitu menggunakan borang kaji selidik dan 150 orang responden yang terdiri daripada mahasiswa dan mahasiswi Universiti Tun Hussein Onn Malaysia telah dipilih. Dapatan kajian dianalisa oleh pengkaji dengan membuat peratusan terhadap data yang diperoleh. Secara keseluruhan, hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat lima faktor utama penularan hedonisme ini iaitu diri sendiri, pengaruh institusi kekeluargaan, rakan sebaya, media massa dan persekitaran. Selain itu, terdapat pelbagai implikasi daripada penularan budaya ini yang boleh menganggu gugat kemaslahatan masyarakat seperti kemakmuran dan kesejahteraan negara tergugat, peningkatan terhadap kes jenayah, sikap boros dan bermewah, melahirkan masyarakat yang semakin malas serta peningkatan dalam kadar pengaganguran.

Reference
  • 1. Alwisol. 2011. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM PRES.
    2. Asmah dan Zulekha dlm. Zakiyah Jamaluddin. 2004. Ikatan Dan Kawalan Ibu Bapa Terhadap Tingkah Laku Delinkuens. Jabatan Kerja Sosial. Fakulti Pembangunan Sosial dan Manusia. Universiti Utara Malaysia.
    3. Azlina A.M., Raja Zirwatul Aida & Siti Aisyah Saat. 2007. Kebimbingan Akademik dan Kerjaya serta Hubungan Kekeluargaan: Satu Tinjauan 29 Delinkuen Pelajar dan Cadangan Penyelesaiannya Menerusi Model Pembangunan Sahsiah Remaja/ Pelajar Muslim Bersepadu Terhadap Golongan Remaja di luar bandar. Malaysian Journal of Social Administration, 4, 77-86.
    4. Badrulzaman. 2006. Persekitaran keluarga dan kesannya terhadap tingkahlaku devien remaja di daerah Pontian Johor. Tesis Sarjana Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia.
    5. Buerah Tunggak, Shanah Ngadi, Hamimah Abu Naim. 2015. Delinkuen Pelajar dan Cadangan Penyelesaian menerusi Model Pembagunan Sahsiah Remaja/Pelajar Muslim Bersepadu. Jurnal Hadhari, 7 (2) 11-30.
    6. G.H.R. Parkinson et al. (Eds.), An Encyclopaedia of Philosophy, Routledge, London, 1996, hlm. 894.
    7. Sidgwich. H. 1981. The Methods of Ethics. Hackett Publishing.
    8. Jeremy Bentham. 1970. An Introduction to the Principles of Morals and Legislation, Edt J.Hm Burns & H.L.A Hart. London: The Athone press.
    9. Kamus Malaysiana. 1994. Kuala Lumpur: Ensimal (M) Sdn Bhd.
    10. Kamus Dewan. 2010. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
    11. Mill, J. 1992. “Government”. dlm. J. Mill, James Mill: Political Writings, ed. T. Ball. Cambridge: Cambridge University Press, pp 1– 42.
    12. Mohd Fadhli Mohd Sulaiman. 2021. Budaya “Sugar-daddy – Sugar- baby” membimbangkan. Utusan Harian Online, 11 Februari.
    13. Nalewajek, M., & Macik, R. 2013. The impact of virtual communities on enhancing hedonistic consumer attitudes. Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego W Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse I Marketing, 10 (59).
    14. Sinar Harian. 2013. Hedonisme hidup subur, jati diri mati terkubur. Sinar harian. 15 Februari
    15. Susaladevy a/p Muthusamy. 2004. Pengaruh Rakan Sebaya Terhadap Masalah Ponteng di Sekolah. Tesis Sarjana Pendidikan Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya.
    16. Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia. 2010.