Pendidikan prasekolah memainkan peranan penting dalam pembentukan asas pendidikan kanak-kanak. Dalam konteks negeri Selangor, pengenalan bahasa Arab dalam silibus prasekolah bertujuan untuk mempersiapkan kanak-kanak dengan kemahiran bahasa yang diperlukan dalam pendidikan agama dan budaya. Jurnal ini membincangkan metodologi yang digunakan dalam pengajaran bahasa Arab di prasekolah, termasuk pendekatan pedagogi, strategi pengajaran, dan cabaran yang dihadapi oleh pendidik.