Analisis faktor penyebab stres dalam kalangan pelajar Diploma Geomatik Politeknik Tuanku Sultanah Bahiyah
List of Authors
I’zzatul Fadzilah Adam , Nurul Azuwa Md Muhayadin
Keyword
Stres; Geomatik; TVET
Abstract
Stres merupakan satu keadaan resah yang dialami oleh seseorang akibat tekanan fizikal atau mental. Sesiapa sahaja boleh terdedah kepada keadaan ini selagi mana masalahnya tidak dapat diselesaikan dalam tempoh masa tertentu. Kebiasaannya, punca utama stres seringkali dikaitkan dengan masalah dalam kehidupan seperti masalah peribadi, masalah persekitaran dan lain-lain. Kesan stres boleh menjejaskan kualiti kehidupan seseorang dan orang sekelilingnya. Namun begitu, setiap individu mempunyai kaedah tersendiri dalam menangani konflik stres yang dialaminya. Fokus kajian ini adalah analisis punca-punca dan tahap stres serta kaedah yang sering dilakukan oleh pelajar. Sampel kajian merupakan pelajar semester akhir Diploma Geomatik di Jabatan Kejuruteraan Awam Politeknik Tuanku Sultanah Bahiyah. Sebanyak 70 sampel kajian telah diperolehi dalam kajian ini yang terdiri daripada pelajar lelaki dan perempuan. Analisis statistik deskriptif telah menunjukkan bahawa faktor akademik merupakan punca stres bagi pelajar lelaki dan perempuan dengan nilai min masing-masing 3.212 dan 3.363 berbanding faktor peribadi (nilai min 2.879 dan 2.970, masing-masing). Hasil ujian-t mendapati tiada perbezaan yang signifikan antara tahap stres pelajar lelaki dan perempuan. Berdasarkan hasil kajian, tahap stres dalam kalangan responden adalah sederhana. Dapatan ini menggambarkan bahawa pelajar berupaya mengawal konflik stres mereka. Namun begitu, perhatian daripada pihak jabatan dan unit kaunseling adalah diperlukan terutama dalam perkara-perkara yang berkaitan dengan punca masalah akademik. Punca-punca tersebut perlu diperincikan dan diperhalusi untuk mencapai matlamat dalam menghasilkan pelajar TVET yang berketrampilan dalam pelbagai aspek termasuk mental dan emosi.
Reference
1. Al., N. F. (2016). Kajian Stres dalam Kalangan Pelajar Diploma Kejuruteraan Awam (EC110) UiTM Cawangan Pahang. Konferensi Akademik (KONAKA) UiTM Pahang 2016, Volume: Chapter 56, pp.366-367. Dimuat turun daripada: https://www.researchgate.net/publication/326989271_Kajian_Stres_dalam_Kalangan_Pelajar_Diploma_Kejuruteraan_Awam_EC110_UiTM_Cawangan_Pahang
2. Ghazali, S. N. (2019, Januari). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres Dalam Kalangan Pelajar Kursus Secara Sambilan (Kss) Bidang Kejuruteraan. Universiti Teknologi Malaysia.
3. Dimuat turun daripada: http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/pdffail/ptkghdfwP2/p_2012_10489_bfd102979c0b42048dbf22be6b8b456f.pdf
4. Ismail, N. (Nov. 2016). Attitude and Readiness econdary School Students on Higher Order Thinking Skill in. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu – JPBM (Malay Language Education Journal – MyLEJ), Vol. 6, Bil. 2.
5. Ismail, Z. (2015). Faktor Gangguan Psikologi Dalam Kalangan Mahasiswa Universiti. Al-Himah Journal Of Islamic Dakwah, Vol 7 No 2.
6. Kechik, A. A. (2011, September). Reformasi Dalam TVET : Perubahan Masa Hadapan .
7. Retrieved from http://eprints.utm.my/id/eprint/17082/1/JOE-1-2011-040.pdf
8. Kamus Dewan Edisi Keempat. Capaian pada Oktober, 2019 daripada laman sesawang Dewan Bahasa dan Pustaka. Dimuat turun daripada: http://prpm.dbp.gov.my.6.
9. Mahfar, M. a. (2009). Analisis faktor penyebab stres di kalangan pelajar. Jurnal Kemanuasiaan, pp. 62-72. Dimuat turun daripada: http://eprints.utm.my/id/eprint/8125/
10. Nor Akma Abd Shukor, N. A. (2019). Penilaian Hubungan Antara Elemen Kemurungan, Kebimbangan dan Tekanan Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar di Kolej Komuniti Masjid Tanah. Politeknik & Kolej Komuniti Journal of Life Long Learning, Vol.3, No.1, 2019eISSN 2600-7738
11. Panduan Kemasukan Pelajar Politeknik. (2019). Panduan Kemasukan Pelajar Politeknik. Carian pada Oktober,2019 Dimuat turun daripada: http://ambilan.mypolycc.edu.my/portalbpp2/index.asp
12. Subramaniam, D. S. (2016, September 28). Kenyataan Akhbar Menteri Kesihatan Malaysia. Dimuat turun daripada: file:///C:/Users/user/Downloads/KENYATAAN%20AKHBAR%20YBMK%20Kesihatan%20Mental%2028%20September%202016.pdf