CERMINAN NILAI-NILAI ISLAM DALAM KOLEKSI 366 CERITA RAKYAT MALAYSIA: SATU PENDEKATAN TAKMILAH
List of Authors
  • , MOHD FIRDAUS CHE YAACOB, MOHD FIRDAUS CHE YAACOB , MUHAMMAD NUR AL-HAKIM MOHAMAD HANAFIAH, MUHAMMAD NUR AL-HAKIM MOHAMAD HANAFIAH

Keyword
  • Nilai Islam, cerita rakyat, masyarakat Melayu, Teori Takmilah, pendidikan

Abstract
  • Cerita rakyat sememangnya tidak asing dalam kalangan masyarakat Melayu zaman dahulu. Malang sekali ia semakin dilupakan oleh generasi zaman kini. Cerita rakyat mengandungi nilainilai Islam yang boleh dijadikan tauladan kepada rakyat. Kreativiti orang Melayu dalam mengolah cerita rakyat bukan sahaja untuk menghiburkan, malah dapat mendidik masyarakat dengan nilainilai Islam. Kajian ini berdasarkan daripada kelompongan kajian-kajian lepas yang didapati masih kurang menjalankan penelitian khususnya terhadap aspek nilai-nilai Islam. Kajian ini berusaha untuk membuka mata masyarakat mengenai nilai-nilai Islam dalam cerita rakyat. Objektif kajian ini untuk mengenal pasti dan menganalisis nilai-nilai Islam yang terdapat dalam teks Koleksi 366 Cerita Rakyat Malaysia yang berupaya mendidik masyarakat ke arah yang lebih baik. Kajian ini meninjau beberapa buah cerita rakyat yang terkandung dalam teks Koleksi 366 Cerita Rakyat Malaysia. Seterusnya, kajian ini menggunakan kaedah kualitatif sebagai metod kajian dan teori Takmilah dijadikan sebagai deduktif kajian yang akan mengukuhkan pada bahagian analisis. Tiga prinsip utama yang terdapat dalam teori Takmilah bakal diaplikasikan dalam kajian ini bagi memantapkan lagi analisis kajian. Berdasarkan kajian, menunjukkan bahawa nilai-nilai Islam sememangnya terkandung dalam ceritacerita rakyat ini dan berpotensi sebagai medium pendidikan yang efektif kepada khalayak.

Reference
  • Abd. Rahim Abd. Rashid. (1993). Pendidikan nilai merentasi kurikulum KBSM. Kuala Lumpur: Penerbit Dewan Bahasa dan Pustaka.
    Delas Santano. Transcoding Intangible Heritage: The Folklores Stories of Malaysia. (2017). Pacific Neighbprhood Consortium Annual Conference and Joint Meeting (PNC). Tainan, Taiwan, 7-9 November.
    Hamka. (1983). Tafsir al-Azhar Juz XIII. Jakarta: Pustaka Panjimas.
    Hashim Musa. (2008). Hati budi Melayu: Pengukuhan menghadapi cabaran abad ke21. Selangor, Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.
    Imam Ghazali. (1991). Akhlak seorang Muslim (Abu Laila & Muhammad Tohir, Ed.). Kuala Lumpur: Victory Agency.
    Jumali Selamat. (2001). Nilai-nilai dalam pantun Melayu. Tesis Ijazah Sarjana Muda. Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia, Selangor.
    Kamariah Kamaruddin, Tengku Intan Marlina Tengku Mohamad Ali & Mawar Safei. (2016). Takmilah, semiotik & intertekstualiti dalam karya Melayu. Kuala Lumpur: Visual Print Sdn. Bhd.
    Kamus Dewan. (2016). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
    Lukman Hakim. (2012). Internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembentukan sikap dan perilaku siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 10(1), 67-77.
    M. Alifudin Ikhsan. (2017). Nilai-nilai cinta tanah air dalam perspektif Al-Quran. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2(2), 108-114.
    Mohd Fahmi Ismail, Salmah Jan Noor Muhammad & Mohd Sharifudin. (2015). Cerita rakyat Melayu: Suatu analisis pancaran jati diri masyarakat Melayu sebagai cerminan kebudayaan Melayu. International Journal of Language Education and Applied Linguistics, 3, 91-100.
    Mohd Firdaus Che Yaacob & Normaliza Abd Rahim. (2016). Nilai baik hati menerusi cerita rakyat Melayu terhadap masyarakat Melayu suatu aplikasi teori pengkaedahan Melayu. Journal of Business and Social Development, 4(2), 48-57.
    Mohd Firdaus Che Yaacob. (2018). Nilai-nilai murni dalam naratif lisan di Lembangan Sungai Pengkalan Datu, Kelantan: Satu penelitian pengkaedahan Melayu. Tesis Ijazah Doktor Falsafah. Fakulti Teknologi Kreatif dan Warisan. Universiti Malaysia Kelantan.
    Mohd Taib Osman. (1989). Malay folk beliefs: An intergration of disparate elements. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
    Mohd Rosli Saludin. (2007). Nilai-nilai Islam dalam Teromba. Bukit Mertajam, Pulau Pinang: Penerbit Goal Intelligence Publication.
    Nirwana Sudirman & Zulkifley Hamid. (2016). Pantun Melayu sebagai cerminan kebitaraan perenggu minda Melayu. Jurnal Melayu, 15(2), 146-159.
    Roudlotul Jannah. (2015). Pemikiran Hamka tentang nilai-nilai pendidikan budi pekerti.
    Tesis Sarjana. Program Studi Pendidikan Agama Islan. Salatiga.
    Rosmani Omar, Md Sidin Ahmad Ishak & Siti Ezaleila Mustafa. (2019). Daripada cetak Kepada digital: Rekonstruksi cerita rakyat di Malaysia. Melayu: Jurnal Antarabangsa Dunia Melayu, 12(2), 291-319.
    Shafei Abu Bakar. (1997). Estetika dan Takmilah dlm. Mana Sikana. Pembangunan Seni dan Sastera. Bangi: Jabatan Persuratan Melayu FSKK.
    Siti Chadijah. (2018). Karakteristik keluarga Sakinah dalam Islam. Jurnal Rausyan Fikr, 14(1), 113-128.
    Tirto Suwondo. (2005). Teori Takmilah: Cara baru pemahaman sastra. Balai Bahasa Jawa Tengah: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
    Zainariah Abdul Wahab, Nur Syafiqa Yusoff & Fatimah Abdul Nasir. (2017). Koleksi 366 cerita rakyat Malaysia. Kuala Lumpur: Edukid Publication Sdn. Bhd.