Pengaplikasian teknologi visual dalam penghasilan inovasi berkaitan proses penghasilan Songket Rajang di Sarawak
List of Authors
  • Jusam, A , Jussem, S.W

Keyword
  • Songket Rajang, Etnografi Visual, Dokumentasi Visual, Augmented Reality

Abstract
  • Artikel ini bertujuan untuk menerangkan proses yang diterokai dalam menghasilkan inovasi berkaitan sumber warisan dan budaya Songket Rajang, Sarawak. Perkongsian maklumat berkaitan warisan budaya seperti Songket Rajang sebelum ini didapati terhad dan kurang mendapat perhatian masyarakat kerana masih terikat dengan pendekatan konvensional seperti buku dan dokumentari. Namun, senario ini dilihat boleh berubah kerana kaedah penyampaian maklumat ini mampu dipersembahkan dengan lebih efektif dan menarik melalui aplikasi teknologi terkini. Oleh itu, bagi melaksanakan kemungkinan ini, kaedah kualitatif seperti temu bual dan pemerhatian di samping pendekatan etnografi visual telah dijalankan terutama dalam proses dokumentasi visual menggunakan peralatan teknologi terkini. Seterusnya proses analisis dilakukan bersandarkan kepada Model Miles Huberman dan setersunya diterjemahkan kepada penghasilan satu inovasi baru yang dikenali sebagai iD-infoPAX. Inovasi tersebut telah terbukti sebagai satu kaedah penyampaian maklumat yang lebih efektif melalui pengaplikasian Augmented Reality. Hasil penyelidikan ini diharap dapat membuka peluang kepada penyelidik untuk terus meneroka kaedah alternatif dalam meneroka penyampaian maklumat berkaitan dengan seni, warisan dan budaya.

Reference
  • 1. Abdul Rahman, Y. (1987). Melanau Mukah: Satu Kajian Budaya. Kuala Lumpur: Dewan Bahawa dan Pustaka.

    2. Agar, M. H. (1986). Speaking of Ethnography. Qualitative Research Method. Sage Publishing.

    3. Awang Arshad, A.H. , Dim, A.R. , Ali, A.H. , Awang Mohamad, A.M. , Abdul Razak, M.H. (2006.), Songket Rajang: Menenun Kembali Sejarah Keagungan Kerajaan Majapahit dan Tradisi Islam Kerajaan Brunei. Seminar on Social and Economic History of Brunei 2005 Proceeding. Universiti Brunei Darussalam. 14-15 November 2006.

    4. Azuma, R. (2004). Overview of Augmented Reality. Retrieved from http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1103900.1103926.

    5. Barrantes-Elizondo, L. (2019). Creating space for visual ethnography in educational research. Revista Electrónica Educare, 23(2), 361-375.

    6. Gay, L. R., & Airasian, P. (7th ed.). (2003), Educational research. Competencies for analysis and application. Upper Saddle River, New Jersey: Merill Prentice Hall.

    7. Hanifah, N. (2010). Penelitian Etnografi dan Penelitian Grounded Theory. Akademi Bahasa Asing Borobudur Jakarta.

    8. H.Chapman, L.(1978). Approaches to Art Education. New York. Harcourt Brace Jovanovich.

    9. Kuo, Y.-T., Kuo, Y.-C. (2015). The Role of Augmented Reality and Its Application in Education and Personalized Learning. Paper presented at the Society for Information Technology & Teacher Education International Conference.

    10. Marican, S. (2005). Kaedah Penyelidikan Sains Sosial. Prentice Hall/Pearson Malaysia.

    11. Massey, A. (1998). The way we do things around here: the culture of ethnography. Retrieved from http://www.geocities.com/Tokyo/2961/waywedo.htm

    12. Miles, M. B., Huberman, A. M. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru. Penerjemah, Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI Press.

    13. Norwani, Mohd. N. (2016). Ikat limar: The ancient Malay textile. Dewan Bahasa dan Pustaka.

    14. Pengerusi Pusat Tenunan Songket Rajang, Hajah Saanah binti Suhaili, (24 Januari 2019) Temubual oleh, Rafee, Y. M., Awang Arshad, A. H., Jussem, S. W., Abol Hassan, M. Z., Jusam, A., Md. Yusof, S. Z., Yu, W. C., Tan, L. C., Cheng, W. T. Pauwels, L. (2019). An integrated conceptual and methodological framework for the visual study of culture and society. In L. Pauwels, & M. Dawn (Eds.), The sage handbook of visual research methods (pp. 15-36). Sage Publishing.

    15. Pink, S. (2020). Doing visual ethnography (4th ed.). Sage.

    16. Radikan, D. (2020). Strategi Tim Dokumentasi D’sky Production Dalam Meningkatkan Event di Kota Banjarmasin. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

    17. Rafee, Y.M., Awang Arshad, A.H. ,Siri, H.,Teddy, J.A. (2016). Practice-based Research as an Approach in Bridging the Visual Arts and Ethnography in Social Science Study. The 3rd International Conference on Arts and Humanities 2016 Proceeding. Bali, Indonesia. 22-23rd September 2016. DOI prefix: 10.1750.

    18. Ramli, N. S. (2012). Seni Songket Tenun Pahang. Berita Harian. https://www.klik.com.my/item/stor/5543616/seni-songket-tenun-pahang

    19. Salim, N (2016). kain Songket Palembang dengan Penerapan Teknik Batik sebagai ProdukFesyen. Journal of Visual Art and Design. 7. 92. 10. 5614/j.vad.2016.7.2.2

    20. Shaari, N., Suleiman, N. (2006). Peranan Tekstil di dalam Sosial Budaya Melayu Sarawak. Universiti Malaysia Sarawak.

    21. Songket Rajang Mengagumkan. (2019, April 11). Harian Metro Online. https://www.hmetro.com.my/hati/2019/04/443379/songket-rajang-mengagumkan

    22. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

    23. Unveiling ‘make-up’ secrets of Sarawak songket. (2019, June 4). Borneo Post Online. https://www.theborneopost.com/2019/06/04/unveiling-make-up-secrets-of-sarawak-songket/

    24. Yatim, O. M., Borhan, Z. A., Ahmad, M. N., & Samad, M. A. A. (2006). Estetika dan keindahan songket Melayu. Jurnal Pengajian Melayu, 17, 1-15.