Tahap stres kerja, kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan pensyarah di Politeknik Perlis
List of Authors
  • Muhamad Reduan Abu Bakar , Nor Azrizal Norazmi

Keyword
  • stres, kepuasan, komitmen, SPSS

Abstract
  • Kajian ini dijalankan bagi menentukan tahap stres pekerjaan, kepuasan pekerjaan dan komitmen organisasi dalam kalangan Pensyarah Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin di Perlis. Seramai 140 pensyarah telah dipilih sebagai sampel kajian. Data diperoleh daripada sampel dengan menggunakan soalan soal selidik yang terdiri daripada 55 item soalan yang terdiri daripada beberapa dimensi atau faktor. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dan dengan menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 22.0. Hasil dapatan kajian, menunjukkan kesemua pembolehubah yang dikaji seperti stres pekerjaan, kepuasan pekerjaan dan komitmen organisasi dalam kalangan pensyarah PTSS Perlis menunjukkan tahap yang sederhana. Nilai min komitmen organisasi adalah yang tertinggi iaitu 3.6121 diikuti oleh nilai min kepuasan pekerjaan sebanyak 3.5510 dan stres pekerjaan 3.0974. Beberapa cadangan untuk kajian akan datang turut dikemukakan.

Reference
  • 1. Hapriza, Ungku Norulkamar dan Siti Aisyah (2005). Komitmen organisasi di kalangan staf akademik: Hubungannya dengan tahap stress. Kajian ilmiah. Pusat Pengurusan Penyelidikan (RMC), Universiti Teknologi Malaysia.

    2. Lemaire, J. (2009). Addressing teacher workload. Education, pp. 6

    3. Yahaya, A., & Ramli, J. (2010). Stres Dalam Kalangan Guru Sekolah Menengah Di Empat Buah Negeri Di Malaysia ( Factors That Contributed Stress Among Secondary School Teachers In Four States In Malaysia ).

    4. Kyriacou, C dan Sutcliffe, J. (1978). A Model of Teacher Stress. Educational Studies.

    5. Adams, E. (2014). A proposed causal model of vocational teacher stress. Journal of Vocational Education and Training.

    6. Ambotang, A. S., & Hashim, M.H (2002.). Hubungan Iklim Kerja dan Stres dalam Pengurusan Bilik Darjah dalam Kalangan Guru Prasekolah. Journal of Techno-Social.

    7. Othman. M. Y. (2005). Pemikiran Kreatif Ke Arah Kecemerlangan. Selangor: Aras Mega Sdn. Bhd.

    8. Sipon, S., Othman, K., & Abdul Rahman, O. (2013). Stress: Punca, Teori dan Pengurusan Efektif.

    9. Boyle, G.J., Borg, M.G., Falzon, J.M., and Baglioni, A.J. Jr. (1995). A Structural Model of the Dimensions of Teachers’ Stress. Britsh Journal of Educational Psychology, 63 (1): 271-286

    10. Boyle G. J., Borg M. G., Falzon, J. M. & Baglioni, A. J. Jr. (1995). A structural model of the dimensions of teacher stress. British Journal of Educational Psychology, 65, 49-67.

    11. Yahaya, A., & Othman, N. B. (2000). Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Stres Dalam Kalangan Guru Sains Dan Matematik Di Sekolah Menengah Daerah Johor Baru. UTM. Tesis.

    12. Yahaya, A., & Ramli, J. (2010). Stres Dalam Kalangan Guru Sekolah Menengah Di Empat Buah Negeri Di Malaysia ( Factors That Contributed Stress Among Secondary School Teachers In Four States In Malaysia ).

    13. Mazlina (2013). Hubungan Tekanan dengan Komitmen dan Kepuasan Kerja dalam Kalangan Guru Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran di Empat Buah Sekolah Rendah Daerah Pontian. Tesis Universiti Teknologi Malaysia.

    14. Mohamad Najib Abd. Ghafar (1999), Penyelidikan Pendidikan. Skudai, Universiti Teknologi Malaysia.

    15. Sulaiman Masri, (2005). Kaedah Penyelidikan dan Panduan Penulisan (esei, proposol, tesis). Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn. Bhd.

    16. Herzberg, F. M. (1959). The Motivation to Work. (2nd . Ed). New York: John Wile y and Sons.

    17. McGregor and Douglas. (1960). Human side of enterprise. New York, McGraw-Hill.

    18. Maslow, A.H. (1970). Motivation and Personality [2nd Ed.] New York: Harper and Row (Donnelly, 1988).

    19. Gruneberg, M. M. (1981). Understanding Job Statisfaction. London : Mac Millan Press Ltd.

    20. Steers, R.M. (1977). Antecedents and Outcomes of Organizational Commitment. Dalam John, M. C., & Taylor, J. W, V. (1999).Leadership Style, School Climate and Institutional Commitment of Teachers. International Forum, 2 (1): 25-27.

    21. Yaakob Daud. (2007). Budaya sekolah rendah: Hubungannya dengan kepemimpinan, komitmen organisasi dan pencapaian akademik. PhD thesis. Universiti Sains Malaysia.