1. Akbar, M. D., & Masykur, A. M. (2018). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan kecemasan menghadapi ujian nasional pada siswa kelas XII SMAN 2 Mataram. Jurnal Empati, 7(3), 158–164. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/empati.2018.21845
2. Argasiam, B. (2022). Kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir di UNIKA Soegijapranata ditinjau dari hubungan keaktifan mengikuti organisasi. IMAGE, 02(2), 15–27. https://unaki.ac.id/ejournal/index.php/image/article/view/396
3. Aufa, I., & Komarudin, K. (2019). Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Kecemasan Pada Pemain Futsal UNY Saat Menghadapi Pertandingan. Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan, 8(7), 1–9.
4. Badan Pusat Statistik [BPS]. (2022). Jumlah Pengangguran Menurut Tingkat Pendidikan (Jiwa), 2020-2022. Jakarta. Badan Pusat Statistik
5. Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. W.H. Freeman & Company.
6. Castro-Sánchez, M., Zurita-Ortega, F., Ubago-Jiménez, J. L., González-Valero, G., García-Mármol, E., & Chacón-Cuberos, R. (2019). Relationships between anxiety, emotional intelligence, and motivational climate among adolescent football players. Sports, 7(2), 34–48. https://doi.org/10.3390/sports7020034
7. Dasor, M. M., Jafridin, A. A., Azhar, A. A., Asma, A. A. A., Manivannan, P. C., Bilal, S., Yusof, N., & Sabri, B. A. M. (2023). Emotional intelligence, depression, stress and anxiety amongst undergraduate dental students during the COVID-19 Pandemic. International Journal of Public Health, 68, 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.3389/ijph.2023.1604383
8. Dewi, E. P., Jawasi, J., & Nur, D. M. (2022). Kecerdasan emosional terhadap kecemasan menghadapi masa pensiun pegawai. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(2), 441–447. https://doi.org/https://doi.org/10.51214/bocp.v4i2.176
9. Goleman, D. (2009). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bloomsbury Publishing Plc.
10. Hanim, L. M., & Ahlas, S. (2020). Orientasi masa depan dan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa. Jurnal Penelitian Psikologi, 11(1), 41–48. https://doi.org/http://doi.org/10.29080/jpp.v11i1.362
11. Haziqatuzikra, H., & Nio, S. R. (2019). Hubungan self-efficacy dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa KPI UINIB Padang. Jurnal Riset Psikologi, 9(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24036/jrp.v2019i1.6344
12. Hidayati, P. N., Solihin, A. H., Hartiningsih, S. S., & Suparni, S. (2022). The correlation of self-efficacy with anxiety level among nursing students during online learning. Malaysian Journal of Medicine and Health Sciences, 18, 131–135.
13. Hurlock, E, B. (2017). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (edisi ke – 5). Jakarta: Erlangga
14. Husna, A. N., Lukman, L., & Zainuddin, K. (2023). Hubungan antara self-efficacy dan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir di Universitas Negeri Makassar. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 2(6), 1080–1087. https://doi.org/https://doi.org/10.56799/peshum.v2i6.2382
15. Kasyfillah, A. M., & Susilarini, T. (2021). Hubungan antara dukungan sosial orangtua dan self efficacy dengan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada pahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia YAI. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 5(3), 69–75.
16. Kumar, P., Agarwal, S., Khwairakpam, S., & Modi, D. R. (2021). Relationship between emotional intelligence and anxiety among young adults. Asian Pacific Journal of Health Sciences, 8(4), 150–154. https://doi.org/10.21276/apjhs.2021.8.4.30
17. Kusumadewi, I. A., Ghozali, D, A., Hastami, Y., & Wiyono, N. (2021). Hubungan tingkat kecemasan dengan tingkat efikasi diri pada atlet renang. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 6(1), 107–114. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26740/jossae.v6n1.p107-114
18. Laitisi, M. P., Sofia, L., & Suhesty, A. (2021). Hubungan antara efikasi diri dengan orientasi masa depan pada siswa SMA Negeri X Samarinda. Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(1), 188–201. https://doi.org/10.30872/psikoborneo
19. Lubis, D. S. W. (2023). Tantangan dan peran sumber daya manusia dalam menghadapi era society 5.0. Literasi Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 5(1), 6–14.
20. Machali, I. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif : Panduan Praktis Merencanakan, Melaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.
21. Maisa, E. A., Adrial, A., Murni, D., & Sidaria, S. (2021). Hubungan stres akademik dengan kualitas tidur mahasiswa keperawatan tingkat akhir program alih jenjang. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 438–444. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1345
22. Nevid, Rathus, & Greene. (2016). Psikologi Abnormal Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga
23. Nihayah, E. F. K. (2020). Peran efikasi diri tinggi dalam membentuk kemampuan berpikir kreatif matematika mahasiswa pada perkuliahan program inear. Jurnal Pendidikan Glasser, 4(2), 127–142. https://doi.org/http://d10.32529/glasser.v4i2.640
24. Nurachmawati, A., Sariwulan, T., & Parimita, W. (2023). Pengaruh adversity quotient dan konsep diri terhadap kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa semester akhir fakultas ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan: SEROJA, 2(3), 262–275. https://doi.org/https://doi.org/10.572349/seroja.v2i3.761
25. Obeid, S., Lahoud, N., Haddad, C., Sacre, H., Fares, K., Akel, M., Salameh, P., & Hallit, S. (2020). Factors associated with anxiety among the Lebanese population: the role of alexithymia, self-esteem, alcohol use disorders, emotional intelligence and stress and burnout. International Journal of Psychiatry in Clinical Practice, 24(2), 151–162. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/13651501.2020.1723641
26. Oktradiksa, A., Bhakti, C. P., Kurniawan, S. J., & Rahman, F. A., & A. (2021). Utilization artificial intelligence to improve creativity skills in society 5.0. Journal of Physics: Conference Series, 1760(1), 1–5. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1760/1/012032
27. Papalia & Feldman. (2015). Menyelami Perkembangan Manusia. Salemba : Humanika
28. Pratiwi, S. N., & Irawati, W. (2020). Pengaruh career exploration terhadap career indecision yang dimediasi career anxiety mahasiswa diploma III fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Syiah Kuala. Jurnal Manajemen Inovasi, 1, 97–111. https://doi.org/https://doi.org/10.24815/jmi.v11i1.16537
29. Rachmady, T. M. N., & Aprilia, E. D. (2018). Hubungan adversity quotient dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada freshgraduate Universitas Syiah Kuala. Jurnal Psikogenesis, 6(1), 54–60. https://doi.org/https://doi.org/10.24854/jps.v6i1.632
30. Rifki, P. N., & Anisah, L. (2021). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karir pada mahasiswa semester akhir fakultas psikologi Universitas di Yogyakarta. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman, 7(2), 62–69.
31. Rizki, A., & Pasaribu, M. H. (2021). Meninjau kegelisahan mahasiswa dengan kondisi lapangan pekerjaan. Journal Pusdikra, 1(1), 14–22.
32. Rumintang, A., & Rustika, I. M. (2020). Peran kecerdasan emosional dan kecerdasan adversitas terhadap tingkat kecemasan pada dokter muda Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Jurnal Psikologi Udayana, 7(2), 77–92. https://doi.org/10.24843/JPU.2020.v07.i02.p.08
33. Santo, A. T., & Alfian, I. N. (2021). Hubungan dukungan sosial dan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa akhir. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental, 1(1), 370–378. http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM
34. Shi, M., Lu, X., & Du, T. (2022). Associations of trait emotional intelligence and stress with anxiety about Chinese medical students. Plos One, 17(8), 1–11. https://doi.org/https://doi.org/10.1371/journal. pone.0273950 Editor:
35. Sibarani, C. M. P., & Ambarita, T. F. A. (2022). Hubungan self-efficacy akademik dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar di SMA Budi Murni 1 Medan. Visi Sosial Humaniora, 3(2), 234–242. https://doi.org/https://doi.org/10.51622/vsh.v3i2.1146
36. Sihombing, J. J., Armyanti, I., & Triharja, A. A. (2023). Hubungan kecerdasan emosional dengan tingkat empati dan kecemasan pada mahasiswa fakultas kedokteran Universitas Tanjungpura angkatan 2020. Cermin Dunia Kedokteran, 50(10), 531–543. https://doi.org/https://doi.org/10.55175/cdk.v50i10.1075
37. Simarmata, N. I. P., Aritonang, N. N. G., & Uyun, M. (2023). Kecemasan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja ditinjau dari self-efficacy dan jenis kelamin. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 11(2), 195–203. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v11i2
38. Sugiyono, S. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta Bandung.
39. Susanti, S., Hassan, H. C., & Aljaberi, M. A. (2023). Self-efficacy and anxiety level of third-trimester Primigravida. International Journal of Health Sciences (IJHS), 1(3), 370–380. https://doi.org/https://doi.org/10.59585/ijhs
40. Susilarini, T. (2022). Kecemasan dalam menghadapi dunia kerja ditinjau dari self efficacy dan jenis kelamin Pada mahasiswa semester akhir fakultas psikologi Universitas Persada Indonesia YAI. IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 6(1), 88–93.
41. Tesalonia, S. P., & Wibowo, D. H. (2023). Hubungan antara adaptabilitas karier dan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(12), 4665–4676. https://doi.org/https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i12.6395
42. Tias, W. C., Ratnaningtyas, A., & Prastyani, D. (2023). Kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada era society 5.0 ditinjau dari self-efficacy (studi pada mahasiswa tingkat akhir di Provinsi Banten). Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang, 3(1), 1–12.
43. Trigueros, R., Padilla, A. M., Aguilar-Parra, J. M., Rocamora, P., Morales-Gázquez, M. J., & López-Liria, R. (2020). The influence of emotional intelligence on resilience, test anxiety, academic stress and the mediterranean diet. a study with university students. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(6), 2071–2083. https://doi.org/10.3390/ijerph17062071
44. Wijayanti, N. L. G. I., Noviekayati , I., & Rina, A. P. (2022). Kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir: Bagaimana peran orientasi masa depan ? SUKMA: Jurnal Penelitian Psikologi, 3(02), 132–142.
45. Xu, X., Lu, Y., Heuser, B. F., & Wang, L. (2021). Industry 4. 0 and industry 5. 0 — inception, conception and perception. Journal of Manufacturing Systems, 61(2021), 530–535. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jmsy.2021.10.006