Kesediaan guru dalam pelaksanaan pentaksiran bilik darjah di sekolah rendah
List of Authors
  • Hazuriana Hajmi , Khairul Jamaludin

Keyword
  • pentaksiran bilik darjah, tahap kesediaan, sekolah rendah

Abstract
  • Pentaksiran bilik darjah (PBD) merupakan satu corak penilaian yang diperkenalkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) bagi menggantikan pembelajaran berorientasikan peperiksaan di sekolah rendah. Ini kerana, pelaksanaan PBD dapat membantu guru menilai tahap penguasaan murid secara keseluruhan. Tujuan penulisan ini adalah untuk membincangkan sejauh mana kesediaan guru dalam pelaksanaan PBD di sekolah rendah. Isu kesediaan guru dalam pelaksanaan PBD telah dikupas dalam penulisan ini yang menekankan tahap pengetahuan dan tahap kemahiran. Di dapati, tahap kesediaan guru berada dalam tahap yang tinggi bagi pelaksanaan PBD. Namun begitu, kajian yang lepas hanya mengkaji berkaitan mata pelajaran teras sahaja. Justeru itu, dicadangkan lebih banyak lagi kajian dibuat dan tertumpu kepada mata pelajaran elektif agar keseimbangan pelaksanaan PBD dapat dilihat. Kesimpulannya pelaksanaan PBD harus dititik beratkan untuk semua mata pelajaran.

Reference
  • 1. Artika Rasul bin Sulaiman. 2019. Tahap Kesediaan Guru Pendidikan Islam Dalam Pentaksiran Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Sekolah Rendah. International Journal of Humanities Technology and Civilization (IJHTC) 6(1): 1-7
    2. Fara Izzati Marnizam & Siti Rahaimah Ali. 2017. Penilaian Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Dalam Kalangan Guru Matematik Sekolah Rendah. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia 11: 2.
    3. Halimah Jamil & Rozita Radhiah Said. 2019. Pelaksanaan Penskoran Pentaksiran Lisan Bahasa Melayu Dalam Pentaksiran Bilik Darjah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu 9(2): 25- 36.
    4. Kementerian Pendidikan Malaysia. 2013. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013- 2015 (Pendidikan Prasekolah hingga Lepasan Menengah). Putrajaya: Bahagian Pendidikan Guru.
    5. Kementerian Pendidikan Malaysia. 2016. Buku Penerangan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Malaysia: Bahagian Pembangunan Kurikulum.
    6. Kementerian Pendidikan Malaysia. 2018. Panduan Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum.
    7. Kementerian Pendidikan Malaysia. 2019. Pelaporan Pentaksiran Sekolah Rendah 2019. Mazarul Hasan Mohamad Hanapi, Norazimah Zakaria & Suhaila Muner. 2021. Tahap
    8. Kesediaan Guru Sekolah Rendah di Daerah Klang, Selangor dalam Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah dari Aspek Pengetahuan. International Journal of Modern Education 3: 9.
    9. Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying dan Sharifah Fakhriah Syed Amad. 2015. Murid dan Alam Belajar: Edisi Kedua. Shah alam: Oxford Fajar.
    10. Sh. Siti Hauzimah Wan Omar. 2019. Pengetahuan, Kemahiran, Sikap dan Masalah Guru Dalam Melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah Bahasa Melayu di Sekolah Rendah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu 9(1): 56-67.
    11. Tan Jia Yuh & Husaina Banu Kenayathulla. 2020. Pentaksiran Bilik Darjah dan Prestasi Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Cina di Hulu Langat, Selangor. Jurnal Kepimpinan Pendidik 7: 3.