Hubungan antara minat kerjaya dan efikasi kendiri kerjaya dalam pemilihan kerjaya pelajar universiti awam
List of Authors
  • Mohd Izwan Mahmud , Nur Azeera Yahya

Keyword
  • minat kerjaya, efikasi kendiri kerjaya, pemilihan kerjaya, pelajar pendidikan tinggi, pelajar universiti awam

Abstract
  • Pemilihan kerjaya yang tepat menjadi keutamaan dan idaman kepada setiap pelajar yang bakal menamatkan pengajian dan memasuki dunia pekerjaan. Dalam hal ini, minat dan efikasi kendiri kerjaya dapat membantu pelajar dalam membuat pemilihan kerjaya. Tujuan kajian ini adalah untuk melihat minat kerjaya dan tahap efikasi kendiri kerjaya pelajar universiti awam dalam pemilihan kerjaya. Seterusnya melihat hubungan antara minat kerjaya dengan tahap efikasi kendiri kerjaya pelajar terhadap pemilihan kerjaya pelajar universiti awam. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berasaskan kajian tinjauan yang terdiri daripada 90 orang pelajar pendidikan tinggi sebagai sampel kajian. Kajian dijalankan menggunakan instrumen soal selidik secara atas talian dalam bentuk Google Form bagi proses pengumpulan maklumat. Soal selidik mempunyai tiga bahagian kecil iaitu; 1. Maklumat demografi, 2. Tahap minat kerjaya, 3. Tahap efikasi kendiri kerjaya. Seterusnya, data yang diperolehi dianalisis menggunakan analisis diskriptif dan inferensi bagi menjawab persoalan kajian. Dapatan analisis diskriptif menunjukkan nilai min bagi minat kerjaya mengikut subskala kesukaan adalah tinggi (M=1.51, SP=0.19), subskala kecekapan adalah tinggi (M=1.52, SP=0.22) dan mengikut subskala jenis pekerjaan adalah tinggi (M=1.31, SP=0.25). Di samping itu, analisis deskriptif terhadap tahap nilai min keseluruhan bagi tahap efikasi kendiri kerjaya dalam membuat pemilihan kerjaya adalah tinggi (M=4.08). Dapatan analisis kolerasi menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan (r = 0.208) antara minat kerjaya dan efikasi kendiri kerjaya dalam membuat pemilihan kerjaya. Dapat disimpulkan melalui hasil kajian ini menunjukkan bahawa minat kerjaya menjadi penyokong kepada efikasi kendiri kerjaya pelajar dalam membuat pemilihan kerjaya. Implikasi dapatan kajian ini dapat menjadi rujukan kepada pelajar pendidikan tinggi agar mempunyai pengetahuan yang lebih berkaitan perjalanan serta haluan perkembangan kerjaya mereka kelak.

Reference
  • 1. Abe, E. N., & Chikoko, V. (2020). Exploring the factors that influence the career decision of STEM students at a university in South Africa. International Journal of STEM Education, 7(1). https://doi.org/10.1186/s40594-020-00256-x

    2. Afaq Ahmed, K., Sharif, N., & Ahmad, N. (2017). Factors Influencing Students’ Career Choices: Empirical Evidence from Business Students. Journal of Southeast Asian Research, 2017, 1–15. https://doi.org/10.5171/2017.718849

    3. Afzal Humayon, A., Raza, S., Aamir Khan, R., & ul ain Ansari, N. (2018). Effect of Family Influence, Personal Interest and Economic Considerations on Career Choice amongst Undergraduate Students in Higher Educational Institutions of Vehari, Pakistan. International Journal of Organizational Leadership, 7(2), 129–142. https://doi.org/10.33844/ijol.2018.60333

    4. Asma Shahid Kazi, & Abeeda Akhlaq. (2017). Factors Affecting Students’ Career Choice. Journal of Research and Reflections in Education, 2(December 2017), 187–196.

    5. Fayadh, W. A. B., Yusr, M. M., Alqasa, K. M., Alekam, J. M. E., & Yusr, Y. M. (2017). Factors Affecting Career Choice Among Undergraduate Students In University Of Aden. Journal of Technology and Operations Management, 12(2), 1–6.

    6. Helmi Ali, M., Ismail, A., Suleiman, N., & Azrul Tajuddin, M. (2016). Faktor Pemilihan Kerjaya di Kalangan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia : Satu Panduan untuk Industri (Career Selection Factors among University Students: A Guide for Industry). Jurnal Personalia Pelajar, 19(2), 9–15.

    7. Lee, P. C., Lee, M. J. (MJ), & Dopson, L. R. (2019). Who Influences College Students’ Career Choices? An Empirical Study of Hospitality Management Students. Journal of Hospitality and Tourism Education, 31(2), 74–86. https://doi.org/10.1080/10963758.2018.1485497

    8. Meddour, H., Abdo, A. A. M., Majid, A. H. A., Auf, M. A. A., & Aman, A. M. (2016). Factors affecting career choice among undergraduate students in universitas Indonesia. International Journal of Economic Perspectives, 10(4), 630–644.

    9. Nyamwange, J. (2016). Influence of Student ’ s Interest on Career Choice among First Year University Students in Public and Private Universities in Kisii County , Kenya. Journal of Education and Practice, 7(4), 96–102. www.iiste.org

    10. Selvanathan, M., Ali, R., Mariadas, P., Perumal, G., & Tan, P. (2016). Factors Influencing Career Choice Amongst Undergraduate Students in Malaysia. European Journal of Business Research, 16(1), 7–20. https://doi.org/10.18374/ejbr-16-1.1

    11. Al-Mansor Abu Said, & Rodziah Mohd Rasdi. (2012). Tinjauan Faktor-faktor Pendorong Kejayaan Kerjaya Ahli Akademik : Konteks Universiti Penyelidikan di Malaysia. Sosiohumanika, 5(2), 185–202.

    12. Dayang Norlila. (2001). Persepsi Pekerja Terhadap Faktor-faktor Perkembangan Kerjaya: Kajian Kes Di Perbadanan Perbekalan Letrik Sarawak. Faculty of Cognitive Science and Human Development. Universiti Malaysia Sarawak.

    13. Seng, T. ., Abdullah, A., & Mat Rashid, A. (2019). The Influence of Selected Factors toward Entrepreneurial Career Aspirations among Students of Community Colleges. Akademika, 89(3), 41–52. https://doi.org/10.17576/akad-2019-8903-04

    14. Professional Development Services. (2019). Holland’s Theory. https://www.careers.govt.nz/resources/career-practice/career-theory-models/hollands-theory/

    15. F Mei, F. Mydin Kutty, N. Othman. (2021). Penglibatan Ibu Bapa dan Efikasi Kendiri Murid Sekolah Menengah dalam Membuat Keputusan Kerjaya. Malaysia Journal of Sosial Sciences and Humanities (MJSSH), 6(9), 230-240. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i9.1023

    16. Mohd Izwan Mahmud, C. Kee, Z. Othman et al. (2020). Career Self-Efficacy among Undergraduate Studen in a Public University. Akademika: Journal of Southeast Asia Sociial Sciences and Humanities, 90(3), 167-175.

    17. Mohd Izwan Mahmud, S. noah, W. Jaafar er al. (2019). The Career Readiness Constructio Between Dysfunctional Career Thinking and Career Self-Efficacy Among Undergraduate Students. Journal of Engineering Science and Technology. School of Engineering, Taylor's University.

    18. Azriah Azmir, K. Johari, I. Mahmud. (2019). Relationship Between Multiple Intelligence and Career Interest among Secondary School Students. Global Conferences Series: Social Sciences, Education and Humanities (GCSSSEH), 1, 121-132. https://doi.org/10.32698/2154

    19. Bimo, S. (1970). Korelasi Pearson. Tutorial Statistik. Retrieved December 25, 2021, from http://www.statistikolahdata.com/2010/11/korelasi-pearson.html.

    20. Kowang, T. O., Long, C. S., & Rasli, A. (2015). Innovation Management and Performance Framework for Research University in Malaysia. International Education Studies, 8(6), 32-45.

    21. Mishra, P., Pandey, C. M., Singh, U., Gupta, A., Sahu, C., & Keshri, A. (2019). Descriptive statistics and normality tests for statistical data. Annals of cardiac anaesthesia, 22(1), 67.

    22. Mulud, Z. A. (2017). Analysis of Likert Scale- Mean Score. The Impact of Rusnani Concept Mapping (RCM) On Academic Achievement and Clinical Practices Among Diploma Nursing Students.

    23. Norhisham, S. (2019). Statistik Deskriptif Dan Mentafsir Statistik. Pascasiswazah. Retrieved December 25, 2021, from https://www.pascasiswazah.com/statistik-deskriptif-dan-mentafsir-statistik/.