Peranan Pemimpin Pertengahan Sekolah Dalam Menerajui Dasar Pendidikan: Suatu Sorotan Literatur Sistematik Terhadap Pelaksanaan Dasar MBMMBI
Kajian ini merupakan suatu sorotan literatur sistematik yang dilaksanakan bagi meninjau peranan pemimpin pertengahan di sekolah dalam menerajui dasar Memartabatkan Bahasa Melayu dan Mengukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI). Tinjauan secara sistematik ini dilaksanakan menggunakan pengkalan data MyJurnal dan Google Scholar dengan penetapan kriteria kajian sepanjang tahun 2010 sehingga 2020. Sejumlah 5 kajian yang berkaitan telah diperolehi dan menjadi bukti kepada peranan pemimpin pertengahan sekolah dalam menerajui dasar pendidikan di Malaysia. Dapatan kajian ini membantu penyelidik dalam bidang kepimpinan pendidikan untuk terus menghasilkan kajian berimpak tinggi melibatkan penggunaan bahasa dalam penyampaian dasar pendidikan di Malaysia.